各党总支、直属党支部： 根据中共河南省委组织部《2019年度高校党组织书记抓基层党建述职评议考核工作方案》精神，结合我校实际，现就我校基层党组织书记抓党建工作述职评议考核工作通知如下： 一、范围和方式 各党总支、直属支部书记抓党建述职评议采取网上述职和现场述职评议相结合的形式进行。现场述职评议考核工作另行通知。 各党总支所辖教工党支部、学生党支部书记抓党建述职评议由党总支组织现场述职，接受有关人员民主评议。 二、述职重点 述职评议及考核工作，重点围绕坚持和加强党的领导为中心，聚焦全面加强党的政治建设、全面提升基层党组织组织力、全面促进基层党组织和师生党员作用发挥来开展，内容主要包括: （一）深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况。重点是紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，认真落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，按照习近平总书记“四个到位”“四个注重”重要要求，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项举措贯通起来，求真务实，解决问题，推动事业发展，让群众感受到新变化新成效，以及通过健全制度、完善机制，使“不忘初心、牢记使命”这个党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题常抓常新等情况。 （二）切实加强以新时代党的建设为根本的基层基础工作情况。重点是深入贯彻习近平总书记考察调研河南时重要讲话精神，认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等文件要求，着力提升党的基层组织建设质量，优化干事创业环境，营造风清气正政治生态，强化基层党组织运行保障，推动基层党组织带头人整体优化提升，健全党组织领导的基层治理机制，夯实基层治理根基，补齐基层基础设施短板等情况。 （三）扎实开展软弱涣散基层党组织集中整顿情况。重点是对软弱涣散基层党组织进行集中排查认定，聚焦解决教师党支部书记“双带头人”比例低、组织生活不正常、党组织缺乏号召力凝聚力等问题，坚持“一支部一策”制定整顿措施，一个一个整顿到位的情况，以及党员群众对整顿工作是否满意等情况。 （四）发挥基层党组织战斗堡垒作用、推动完成重大任务情况。重点是在围绕中心、服务大局中发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，特别是抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴，以党的建设为引领推进扫黑除恶专项斗争、宗教问题综合治理、强化党的建设和思想政治工作等情况。 （五）履行基层党建工作责任情况。重点是党组织书记担当作为、履行第一责任人职责情况，突出党组织书记在解决工作中存在的形式主义、官僚主义问题，带头为基层减负，推动2018年度述职评议考核中查摆的问题整改落实，破解基层党建重点难点问题等履职尽责情况。 （六）加强和改进基层党组织建设的思路和措施。重点是抓好基层党建工作的思考、存在问题的分析和下一步加强和改进工作的思路以及具体措施。 三、方法步骤 （一）深入调研摸清情况。各党总支、直属党支部书记要认真开展调查研究，了解基层党建工作实情，多到现场看、多见具体事、多听群众说，少查资料、少翻台账、少看展板，坚决防止简单以开会发文、“留痕”多少评判工作好坏的现象。要认真梳理分析上年度整改承诺、今年基层党建重点任务完成情况和巡视巡察等反映的涉及基层党建工作问题，查漏补缺、抓紧解决，为述职做好准备。 （二）认真撰写述职报告。各党总支、直属党支部书记要紧紧围绕述职评议6个方面的内容，突出书记抓基层党建工作主题，认真撰写述职报告，在述职评议会召开之前通过OA网上述职。述职报告注重用事例和数据说话，深入查找基层党建工作存在的突出问题并一一对应明确工作思路举措，防止“虚空飘”。 述职报告大致分主要做法、存在问题和下步打算三个部分。其中讲成绩部分不得超过30%，问题及原因分析部分不少于40%，下步打算部分占30%左右，现场述职报告控制在2000字以内，书面述职报告控制在3500字以内。述职报告须于12月13日前报党委组织部（行政楼218室），邮箱：zzk@hncj.edu.cn。述职报告格式要求见附件1。 述职报告要防止只讲面上工作、不讲个人履职情况；防止只讲面下的问题、不讲自身的问题；防止只讲思想认识问题、不触及实际问题；防止简单罗列工作，不深入分析总结；防止把书记抓党建述职报告写成部门（单位）党建工作总结。 党总支书记要对所属党支部书记的抓基层党建述职报告内容把好关。 （三）严肃开展述职评议。校党委组织召开各党总支、直属党支部书记抓党建述职评议会议，现场抽取若干个党总支书记作为代表就本年度抓党建工作集中向校党委述职，校党委书记进行现场点评，并组织参会人员进行现场测评。 各党总支要组织召开专题会议，现场听取所辖教工党支部、学生党支部书记抓党建述职。党总支委员、党政办主任、组织员、教工、学生党支部书记参加会议并进行民主评议。 （四）综合确定考核等次。综合平时掌握、调研了解和述职评议会上领导点评、现场测评等情况，对二级党组织书记本年度抓基层党建工作情况形成评价意见，肯定成绩、指出问题，并按“好、较好、一般、差”确定考核等次。综合评价意见及等次经党委研究后，向述职人反馈，并在一定范围内通报。评议考核情况归入干部人事档案。 各党总支也要对教工党支部、学生党支部书记抓基层党建情况形成总体评价。 （五）强化考核结果运用。把抓基层党建工作情况作为党组织书记工作实绩评定的重要内容，作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据，作为评价所在单位年度党建工作情况的重要依据。对综合评价等次未达到“好”的，其年度考核结果不得评定为“优秀”等次；对综合评价等次为“一般”“差”的，要进行约谈、限期整改，问题严重的依据有关规定严肃追责问责。 （六）切实推进整改落实。针对自己查摆、上级点评和评议考核中指出和发现的问题，各党总支、直属党支部要及时进行梳理，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实，切实兑现整改承诺，防止问题“年年述、年年改、年年在”；要将整改措施列入下一年度基层党建工作计划抓好落实，并把整改落实情况作为下一年度述职的重要内容。学校将采取一定方式，进行跟踪督促整改落实。 四、组织领导 基层党组织书记抓党建工作述职评议考核是一项严肃的政治工作，各党总支、直属党支部主要负责同志要高度重视，统筹安排，精心组织，从严从实抓好落实，坚决防止形式主义，走过场，确保述职评议考核工作健康有序开展。 各党总支、直属党支部要将工作开展情况及时形成专题报告报党委组织部；基层党组织书记抓党建工作情况评议结果汇总表（附件3）加盖公章后报组织部，电子稿统一打包发至zzk@hncj.edu.cn。 联系人：田永果 电话：2089-085 附件： 1.述职报告格式要求 2.2019年度基层党组织书记抓党建工作评议表 3.2019年度基层党组织书记抓党建工作情况评议结果汇总表 党委组织部 2019年12月3日 |
